En Alicante, las personas que sean progenitores únicos recibirán la misma puntuación que las familias numerosas al solicitar plaza en las instituciones educativas para niños de 0 a 3 años. Esta medida fue aprobada recientemente por el Patronato Municipal de Educación Infantil, tras una propuesta del PSOE. El proceso de inscripción comenzará el 15 de abril y se ofrecerán 213 espacios disponibles.
El Patronato también ratificó los resultados financieros del año 2023, finalizando con un superávit superior a 2,3 millones de euros. Esta cantidad no utilizada ha generado críticas por parte de Compromís, quienes cuestionan la falta de inversión en una tercera guardería, una demanda histórica de la comunidad, a pesar de disponer de fondos suficientes.
Respecto a la disponibilidad de plazas, se anticipa que la escuela Siete Enanitos brinde 113 plazas distribuidas en distintas aulas según la edad. Igualmente, Els Xiquets ofrecerá 100 espacios, repartidos en categorías de edad similares.
La inscripción para alumnos actuales se programó para iniciar el 15 y finalizar el 19 de abril, con la publicación de las listas provisionales el 25 de abril y la confirmación de plazas a inicios de mayo. Para nuevos ingresos, la matriculación se establece desde finales de abril hasta mediados de mayo, con la asignación final de plazas prevista para finales de mayo y principios de junio.
Presupuesto y cuestionamientos
La clausura presupuestaria del Patronato reveló un saldo positivo considerable, lo cual ha suscitado interrogantes de Compromís sobre la falta de iniciativas para una nueva instalación educativa.
Desde el punto de vista urbanístico, se plantea la posibilidad de ubicar la nueva guardería en el área sur de Alicante, propuesta apoyada por la comunidad local.
Disputa sobre la ubicación
La responsable de Educación del municipio ha indicado que se espera reubicar la escuela Siete Enanitos en un nuevo emplazamiento para el próximo ciclo escolar. No obstante, hay preocupaciones entre los vecinos sobre la viabilidad de esta mudanza respecto a la normativa vigente de infraestructuras educativas, específicamente en lo que concierne a las condiciones de ubicación y acceso independiente, aspectos que, según los residentes, no se cumplirían en la nueva propuesta de ubicación.
